Replantean modelo del bachillerato militarizado en Nuevo León; ahora será “Colegio Ciudadano”
El Gobierno de Nuevo León anunció la transformación del Colegio de Bachilleres Militarizado “General Mariano Escobedo”, que a partir del ciclo agosto-diciembre de 2026 cambiará su nombre a Colegio Ciudadano de Excelencia y Disciplina, en medio de un replanteamiento de su modelo educativo.
El anuncio fue realizado por el gobernador Samuel Alejandro García Sepúlveda, acompañado de autoridades estatales, quienes señalaron que el cambio busca ampliar la oferta académica y adaptar la formación de los estudiantes a las necesidades actuales del mercado laboral.
Aunque el nuevo esquema mantendrá elementos como la disciplina y la exigencia académica que han caracterizado al sistema militarizado desde su creación en 2017, también incorporará nuevas áreas técnicas como Logística, Robótica, Automatización e Inteligencia Artificial.
Actualmente, el sistema cuenta con 11 planteles y más de 6 mil estudiantes, quienes serán parte de esta transición que, de acuerdo con las autoridades, no modifica el financiamiento, ya que seguirá siendo cubierto en su totalidad por el Estado.
El proyecto también contempla la implementación de educación dual, con la participación de 49 empresas, lo que permitiría a los alumnos combinar clases con prácticas en el sector productivo.
Además, se anunció la posible apertura de un nuevo plantel en el municipio de Guadalupe, como parte del crecimiento de la infraestructura educativa en la entidad.
El director del nuevo modelo, Alfonso Robledo, sostuvo que la intención es conservar la base del sistema original, aunque con ajustes en el enfoque académico y en la denominación.
El cambio también incluirá nuevas materias orientadas a formación ciudadana, como pensamiento crítico, cultura de la legalidad e innovación, en un contexto donde especialistas han señalado la necesidad de actualizar los modelos educativos frente a los retos tecnológicos y sociales actuales.
Con esta transformación, el Estado busca redefinir el perfil de este sistema educativo, cuyo enfoque militarizado ha generado tanto respaldo como cuestionamientos desde su creación.
