Docentes concluyen con éxito curso STEM a través de aula híbrida
Monterrey, Nuevo León.- Más de 50 docentes de Educación Básica recibieron diplomas tras concluir con éxito el curso “Involucrando a los Maestros en la Práctica STEAM a través de un aula híbrida”, una iniciativa impulsada por la Secretaría de Educación de Nuevo León en colaboración con aliados estratégicos de la Red STEM Nuevo León.
La ceremonia de clausura se llevó a cabo en las instalaciones del Museo del Acero Horno3, con la presencia de la Secretaria de Educación, Sofialeticia Morales Garza, quien destacó el impacto del programa en el desarrollo de competencias digitales, científicas y colaborativas entre los participantes. “Este curso nos permitió sembrar ideas nuevas y abrir caminos para que nuestras y nuestros docentes sean multiplicadores del enfoque STEAM en sus comunidades escolares”, expresó.
El curso fue posible gracias al apoyo del Consulado de Estados Unidos en Monterrey, Fundación Deacero, Fundación Riisa y FEMSA, que otorgaron becas a los participantes. La formación se desarrolló de manera híbrida —virtual y presencial— y abordó temas clave como la investigación en internet y el uso de herramientas tecnológicas para enriquecer la enseñanza.
En total, 56 docentes de nivel primaria, secundaria, instituciones formadoras de docentes y personal de la Secretaría de Educación participaron activamente en las sesiones, que combinaron teoría con actividades prácticas y experimentos.
La iniciativa forma parte de los esfuerzos de la Red STEM Nuevo León por fomentar una cultura de innovación educativa, impulsando proyectos como la Olimpiada STEM y espacios de formación continua para preparar a las nuevas generaciones en áreas clave como ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.
