Entrega UANL grados de doctor en sesión virtual
Punto U.- La UANL otorgó, en Sesión Solemne, a 189 alumnos de 22 dependencias el grado de doctor. El Rector Rogelio Garza Rivera ponderó la determinación y la tenacidad de quienes obtuvieron el máximo reconocimiento académico.
Por: Norberto Coronado Fotografía: Efraín Aldama
La Universidad Autónoma de Nuevo León llevó a cabo la tradicional ceremonia de entrega de grados de doctor, como lo hace desde 1989, a 189 distinguidos estudiantes de 22 dependencias de la Máxima Casa de Estudios de Nuevo León.
Como parte del evento, la maestra Emilia Edith Vázquez Frías, Secretaria Académica de la UANL, anunció que también se entregaría un reconocimiento a egresados sobresalientes que obtuvieron la mención cum laude, magna cum laude y summa cum laude.
“Es el inicio de nuevas metas”
Tras la entrega del grado, el doctor Víctor Hugo Urrutia Baca, de la Facultad de Ciencias Biológicas, dio un mensaje a nombre de sus compañeros.
“Estamos en uno de los acontecimientos más trascendentales en nuestras vidas, un momento que constituye la materialización de sueños, de alcanzar el grado máximo académico”, expresó convencido.
“Cada uno de nuestros experimentos fallidos han forjado un profesional más competente con menos probabilidad al fracaso, gracias al talento y la perseverancia que se impusieron ante las barreras durante nuestro camino. Es el inicio de nuevas metas”.
Víctor Hugo Urrutia Baca
Doctor por la Facultad de Ciencias Biológicas
Acto seguido, la representante de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la doctora Vineetha Vinayakumar, habló de los apoyos recibidos en la UANL al ser ella de la India y cambiar su residencia a México.
“Soñaba estudiar un doctorado en el extranjero y la diferencia entre el ayer y hoy es que estamos más preparados, mejor informados y cada uno ha incrementado su conocimiento para lo que está por venir”, dijo la doctora en Ingeniería de Materiales.
“Planificamos para llegar al éxito, pero hay que estar abiertos a las oportunidades que se nos presenten: identifiquen sus fortalezas y debilidades. Los años en la UANL nos han transformado para ser mejores y que el país se beneficie con nuestro trabajo”.
Vineetha Vinayakumar
Doctora por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
Reconoce Rector mérito académico
Para finalizar la ceremonia, el Rector de la UANL, Rogelio Garza Rivera, dijo en su mensaje que la Sesión Solemne es de gran significado para la UANL ya que la comunidad universitaria reconoce el mérito académico, la determinación y la tenacidad de quienes han alcanzado el grado de doctor.
El Rector hizo mención también de los recientes logros de la UANL al dar a conocer que fueron 58 los títulos logrados entre patentes, registros, registros de moldes, entre otros que fueron galardonados con el Premio UANL a la Invención.
“Quisiera enfatizarlo (el obtener el grado de doctor) con la importancia de ser innovadores en la generación y aplicación del conocimiento y de realizar aportaciones que transformen y mejoren a la sociedad”, recalcó el Rector.
“Ustedes tienen la oportunidad de continuar desarrollando sus temas de investigación, sus temas de tesis doctoral, para ofrecer soluciones innovadoras a problemas de la industria, la economía y la sociedad, y aportar estrategias y medidas que promuevan el mejoramiento de la humanidad”, exhortó Garza Rivera.
Pandemia aceleró transformación digital
El Rector Rogelio Garza Rivera destacó que recientemente la Universidad fue reconocida, y apoyada por el Conacyt, en diez trabajos de investigación con temas vinculados al impacto del COVID-19, en salud física y mental, biotecnología, economía, empleo y bienestar social, entre otros.
Agregó que la pandemia trajo consigo cambios profundos en todas las áreas de nuestras vidas.
Destacó el impulso a la transformación digital, “que ya venía desarrollándose en el mundo a raíz de la cuarta revolución industrial”, externó el Rector.
“Ante ello, en la UANL intensificamos el uso de recursos digitales para seguir ofreciendo una educación integral de calidad, incluyente y equitativa”, acentuó Garza Rivera.
“Los desafíos para la educación superior son muchos y se relacionan con la disminución de la brecha digital, el aumento en la cobertura, el aseguramiento de la calidad y la pertinencia de la oferta educativa, entre otros”.
Rogelio Garza Rivera
